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人生几何----人生多久,人生如何?

来源:http://www.dnamique.com 作者:娱乐 人气:187 发布时间:2019-10-07
摘要:明月几时有 不得不说许鞍华新作《明月几时有》比《黄金时代》整体效果更立体,叙事更聚焦! 俚俗的说这是一部抗日神剧,不过是一部地方化色彩很浓的抗日剧!但让人称道的是导

明月几时有

不得不说许鞍华新作《明月几时有》比《黄金时代》整体效果更立体,叙事更聚焦!

俚俗的说这是一部抗日神剧,不过是一部地方化色彩很浓的抗日剧!但让人称道的是导演叙事重点不在于展现某位特定人物的命运结局,而以板块运动的方式来展现战乱和战乱下民族的命运——让观众不急于甚至不关注人物的个人命运——无论是爱情,亲情的结局——这一点几乎是所有文艺作品或者商业作品都难以完成的——因为这不是一部纪录片!

新浦京娱乐,整部作品的话外音或者是叙事串联是由一位生命苟存的老人完成,这样的叙述设计未见新意!但老人对往事回忆的镜头设置,无论是时长,还是内容,更多是导演不着痕迹让观众思维转移——重点是今昔对比,往昔战乱年代的小鬼和如今白发苍苍的底层出租车司机的强烈反差,从而隐藏了其为文艺加工后故事叙述人的真实身份!

地球的板块运动都是共时的悄然运动,但彼此毫无关联,甚至是背道而驰!许鞍华对故事整体轮廓由隐到显逐渐浮出水面的把持力和耐性十足,前40分钟每一个板块叙述细腻而丰富,不累赘又饶有趣味——包租婆的市侩吝啬,茅盾的一首画面张力十足又寓意深刻的诗,刘黑仔的黑道交涉,广味(港味)十足的烂仔特务,还有一位不谙世事的女老师,以及女老师突然消失的爱情,甚至在对比展现日宪兵队夜夜轻歌曼舞诗意生活,还不经意的带出了一个爱国女留学生!

所有的板块看似都在围绕自己的轴独立运转,各板块叙述处理上不深挖只点染,才到浓处又戛然而止,但细细品味,就发现营救爱国文艺工作者,营救沦陷祖国,对抗入侵者的主题正把这彼此毫不关联的元素在故事的推进中渐渐拉拢!

影片扁平化的把各故事板块点滴渗透充分后,再由故事内在串联执行者刘黑仔把各路英雄联盟——他是东江游击队香港区的灵魂。也因为他,那位不谙世事只懂文艺的方老师人生改写了——不然,战乱年代人人自危,手无缚鸡之力的平凡女子没有比栖身他人以避乱世蹂躏更安全,这是方老师表姐对乱世苟活的现实总结!甚至方老师的家人,阅尽人间风霜,人情练达的市侩包租婆母亲也甘心蜕变!此时扁平化的叙述自然转为纵深叙述!但最让人惊叹的是,导演在自然的完成叙述纵横改变后,视点依旧集中在战乱和战乱下民族苦难上,而不是英雄人物的刻画,可这一点是绝大多数导演的惯用套路!

当初那个不谙世事,在校园里只懂海面上金眼睛化作绿面女老师,当聆听了表姐对战乱没有明天,只想找人过活的婚姻感言,在经历了哪怕是别无选择的无奈决定,但亦仍不能如愿的婚礼现场——日机轰炸!她的抗战意识渐渐深刻并义无反顾——胜利再见,这是影片中的人物告别语!

当方老师变成了老方,——城市中队队长,她消失的爱情也适时的再现。战乱下的爱情来不及道别,亦绝不能道明!老方的挚爱早早隐身日军阵营,化作深得大佐欢心的卖国贼,导演对其身份和身处敌军危险与考验也诗意的展现——对酒当歌,人生几何?人生有几(人生多久),人生如何(人生为何),这终极询问用乱世枭雄曹操的诗概括,何其恰当。英雄尚且如此,那乱世下的不能自主的蝼蚁呢?同为诗意呈现,大佐数数七下,完成《明月几时有》诗作来验身的无情又还原了敌我身份的真相!

整部影片由开始看似毫不相关的扁平化板块叙述,再到纵深的人物立体形象的追踪!使《明月几时有》在故事的平面和立体双线都得到充分的挖掘,就此而言超越了《黄金时代》的群体描摹的无力与散焦的特点!

相信正是这一点,让我们看到了许鞍华在《黄金时代》的扁平化叙事中折戟后所带来的反思以及反思后成长!

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